《师道 • 师说》栏目第十八期我们将走进包丽珍老师的师道传承故事。
包丽珍，教授，内蒙古师范大学硕士生校外实践导师。全国师范类专业认证专家、自治区幼儿教师培训专家、自治区幼儿教师资格证面试专家、自治区教育与体育类专业建设指导委员会委员。
在教育的长河中，师道文化如同一道永恒的光辉，照亮了知识的殿堂，温暖了学子的心灵。厚植师道文化，传承“爱与奉献”的翰鼎精神，不仅是对教育传统的尊重，更是对未来的深情寄托。廿年坚韧，一腔热血。蓦然回首，我已在教学一线坚守二十三个春秋。二十多年与学生在一起的时光里，我看到课堂上求知的青春脸庞，是幸福的；感受活动中孩子们激情昂扬的身影，是丰满的；二十年如一日和学生互相陪伴，是温暖的。多年后在幼儿园偶遇学生在演绎着精彩职业生涯，是激动的。教育是一项最美的事业，需要怀着极大的热情和激情全身心的投入工作中，用心体会教书育人过程中的苦与乐。始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我不满足于已有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、用心地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师的人生目标。在课堂上，我秉持着“让学生成为课堂的主人”的教育理念，注重更新教学内容和改革教学方法，着力培养学生的问题意识和发散思维，善于通过一个个鲜明而又典型的案例来激发学生学习兴趣，引导学生思考，努力做到知识传授和能力培养相结合。在课堂外，我也经常利用业余时间带领学生在实训室进行实践教学和现场教学，对学生进行综合素质的训练和提高，不断提高教学质量。厚植师道文化，不仅需要我们铭记师道的内涵，更需要我们在自己的岗位上发扬光大。无论是作为一名教师还是我们培养的一名教师，都应该在各自的领域中努力拼搏，为教育事业贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正传承师道文化，让这份宝贵的财富在一代又一代教育人身上继续发光发热。在《学记》中：“凡学道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”从古至今，教师肩负着传道的使命，使“国将兴，必贵师重傅”在新时代有了新的生命力。一支粉笔，两袖清风。三尺讲台，四季耕耘。二十多年的执教生涯中，始终高扬“爱”的风帆，坚持“学生在我心中”这一原则，做学生的知心人和引路人，不断服务社会，为社会奉献自己的力量，达到润物细无声的效果。“思考问题有深度，教导有力度，对学生有温度。”是我对自己的要求，严管厚爱相结合，在学业上严厉，关心学生的发展与就业，为他们提供最好的资源与指导。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我们付出的是辛勤的汗水，收获的是累累硕果。阳光洒落在教室的每一个角落，我穿过时光的长廊，缓缓行走在学生中间捕捉着学生们飞翔的梦想。记得那是一个温馨的午后，一名优秀校友的话语如同春风拂过我的心田。她说：“包老师，因为您的一句话才有了我的今天。”她的眼神里闪烁着感恩的光芒，但是我的脑海里却一片迷茫，到底是哪一句话呢？随之又换来一片欣慰。记得去年到兴安盟一所幼儿园调研，有个近20年未见的学生突然激动地抱我。当我叫起她的名字时，她热泪盈眶的说：“老师你竟然还记得我，我以为一辈子没有机会再见面了，再也没有机会表达感谢之情了！”怀念那些共度的时光，那是一段段美好的回忆，永远珍藏在心底。每当遇到困难和挫折时，我总会想起学生的那些话语如同明灯，照亮了我前进的道路，也让我更加坚定地走向未来。身为教育人，我所做的一切都是为了学生的未来、为了教育的明天。育人者育心，育心者自育。我始终坚持“有热爱教育的定力，有淡泊名利的坚守”，对知识、对教育时刻保持着一份敬畏之心，重师德、强师能、塑师风，让自身拥有积极向上的力量，才能在教育之路上走得远、行得快。追逐梦想、翻山越海，我荣幸地成为先行的使者、学生的领路人；教书授课、挥洒汗水，我骄傲立德树人是我不变的追求。我将一如既往，用心用情为学生点亮一盏心灯，照亮他们的前程，树立终生学习的理念，不断更新充实自我的学识。苏霍姆林斯基曾提出：“要给学生一杯水，教师需要有一桶水。”然而，知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，教师更应当是一条清澈的，不断流动的小溪，吸引着学生到你身边来汲水。我始终明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。敬业爱生，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外，还要“如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守学术道德，发扬优良学风”。身体力行，以自我的光彩，自我的魅力来感召我们每一位学生。教育不仅仅是传授知识，更是一种责任，一种对未来的承诺。岁月如梭，时光荏苒。然而，师道，作为传统文化的重要组成部分，承载着深厚的文化内涵和教育理念。它不仅仅是一种教学技能或者知识的传递，更是一种传递爱、感受爱和传承爱的接力棒。师道文化却永远不会随着时间的流逝而消逝。它将永远伴随着我们，激励着我们不断向前。在这个充满挑战与机遇的时代，让我们一起携手传承师道文化，共同书写教育事业的辉煌篇章。
