【开栏语】为弘扬先进，发挥示范引领作用，在全校上下迅速掀起学先进、赶先进的热潮，我校微信公众号推出“两优一先事迹展播”专栏，对获表彰的个人先进事迹进行展播，敬请关注。
今天“两优一先”专栏，刊登的是今年鄂尔多斯市“优秀班主任”——刘丽红先进事迹。
刘丽红，担任19级学前教育5、6班班主任及中职初等数学，高职高等数学、数学教法课的教学工作，国家二级心理咨询师。
班主任是一项付出的是艰辛,收获的是幸福的岗位，她从教这些年，坚持在学习中工作，在工作中学习。所带的班级获得过自治区级优秀班级体1次、市级优秀班集体1次；获得过2次市级优秀班主任称号。
作为班主任，她把责任放在第一位班主任的工作量很大，从早到晚都是班主任的工作时间，日常工作要管、思想工作要做、教学成绩要抓、活动比赛要争，班主任必须要更加用心才行；在工作中以班级为自己的形象，加强班荣我荣的观念；多跟学生在一起，多与学生交流，关注学习、生活；平日里多加以素质方面的引导，加强班级的文化建设，训练学生的综合能力。
树立良好形象，发挥示范作用班主任是班集体的组织者，要有高度的敬业精神。作为班主任首先要树立自己的良好形象，所谓“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”只有这样才能赢得学生的尊敬和信赖。
她十分重视与学生的个别谈话，这是了解学生家庭状况、思想动态、学习情况的最好渠道，同时要做好谈话记录，这项工作的完成对于班主任建立班级成员信息分类档案，为以后的困难学生补助、奖助学金的发放等工作提供了第一手资料。每逢新学期开始时，她都要利用第一个主题班会，针对上学期学生成绩及表现及时进行开学教育，正确引导，积极鼓励学生建立科学的世界观、人生观和道德观。
重视班委班风建设，增强班级向心力班级学风建设、提高班委竞争力、增强班级凝聚力是班主任的工作重心所在。要想组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班干部，进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。对待班干部，她经常教育学生树立为集体服务的光荣感和责任感，要求学生努力学习、团结同学、以身作则，鼓励学生既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。因此她要求所带的班每一个月例行一次班委会，班干部之间要做到及时交流和总结，及时开展批评与自我批评，只有这样，班委之间才能做到以诚相待，才能做到高度统一，在班委的带动下，班级的向心力才能得到增强。
搭建好学生与任课教师之间的桥梁要建设好一个班级，光靠班主任一人的力量是远远不够的，需要任课教师和学生的共同努力。她非常注重与班级各任课教师的联系，不定期地向他们了解对学生的学习要求、学生的课堂表现等方面的意见。还经常到班级听课了解学生上课情况和学生对任课教师的教学意见、要求、学习上有无困难并及时反馈给任课教师。对任课老师反映上课不用心、有情绪的学生，她会及时找到并指出存在的问题，以保证班级课堂教学质量。通过这种交流和反馈，任课教师做到了因材施教，有的放矢，使学生真正地掌握相关的知识，提高了成绩。
班级是学校教育和管理的基本组成单位，班主任要按照学校的培养目标和教育要求，充分利用和调动班级内外一切教育力量，做好班级的教育管理工作。只要有责任心，有爱心，通过努力，能够确立班级的学习奋斗目标，培养正确舆论和良好的班风，促进学生之间的相互了解、相互关心，就可以建立一个学习气氛浓厚、具有很强向心力的优秀班集体。
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