为认真贯彻上级教育主管部门及地方疫情防控指挥部工作要求，我校从2月28日开始，以线上教学方式开展2021-2022学年第二学期课程教学。
精心准备周密部署
为保障线上教学工作高效有序进行，学校制定了2022年春季学期线上教学工作方案，发布了《关于做好2022年春季学期线上教学组织与实施准备等相关工作的通知》《关于2月21日正式实施2022年春季学期线上教学工作的通知》等通知，就2021-2022学年第二学期线上教学工作进行了周密安排和部署；学校教务部门牵头在开学前向全体教师进行了线上的专题培训，为正式开始本学期线上教学做了大量准备工作；安排了学校领导、校级督导、系部和教研室督导四级线上督导，以保证线上教学质量。
目前，学校线上开设课程112门，有243名教师、3126名学生参与线上教学。至今线上教学已开展一周多，教学运行秩序良好，实现了疫情防控和在线教学双落实。
线上教学有序运行
从线下到线上，老师们能够迅速转换角色，积极参加各种线上教学培训，更新信息技术，目前，学校老师根据自己的实际情况主要选择了“钉钉”、“超星学习通”、“腾讯会议”、“智慧职教”等方式开展线上授课活动，整体教学情况良好。
教师线上授课
任课教师利用线上各类平台作为教学管理的基地，开展课堂教学、布置作业、在线测试、教学讨论等教学活动。
为了保证更好的教学质量和教学效果，教师们在课前精心设计了任务点，对PPT精益求精，图片、动画等图文并茂，增强直观性；提前上传教学资料，让学生预习；课前调试设备、提前10分钟左右发布课程直播码，采取线上签到等方式。课堂上，在积极传授知识的同时注重与学生进行互动，课后也能够及时跟进学生作业，对未完成或存在困难的学生，实施“点对点”针对性指导帮助，及时解决学生的具体疑惑。
学生线上学习
线上督导促提高
为进一步保障线上教学质量，学校教务部门制定了2022年春季学期线上教学督导工作安排，加大了督导和巡查力度，发现问题及时反馈并解决。一周来，教学督导通过线上督导反馈：教学平台稳定，网络通畅；教师教学准备充分，PPT图文并茂，制作精美；与学生互动效果良好，时间把握准确，整体教学质量良好，实现了线上教学与线下同质等效。
