为了推动学校高质量发展，提高教师教学素养，更新教学理念，提高教学能力。1月10—12日，我校举办2024年教学科研人员能力提升培训班。全体教学人员参加培训。
本次培训为期三天，邀请到鄂尔多斯市市委党校苏利英副教授、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校史磊博士、天津职业技术师范大学职业教育教师研究院韩雪军教授、重庆工业职业技术学院设计学院刘蘅教授、重庆工业职业技术学院何静教授、中国教育科学研究院职业与继续教育研究所聂伟教授进行授课。
苏利英副教授作了《办好两件大事，奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章》—“感党恩听党话跟党走”主题宣讲，从深刻领会把握“六句话的事实和道理”、深刻感悟习近平总书记及党中央对内蒙古的关心和厚爱、深刻领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和实践要求、以办好两件大事为牵引抓好《意见》贯彻落实落细四个方面，进行了全面细致的解读和辅导。
史磊博士作了《职业院校劳动教育教材编写经验分享》主题讲座。结合自己编写教材的经历，逐一从教材编写目的、编写要求、编写条件、重点领域、编写要点几个方面，作了精彩的分享，为老师们提供了教材编写的经验和启示。
韩雪军教授作了《人文社科类课题的筹备、申报和评审》和《内蒙古地区学前教育专业发展的现状、困境与转型之路》主题讲座。将不同级别课题的意义、要求、难度以及申报课题时组织和个人筹备等方面，进行了详细的阐述；还根据人口统计数据和内蒙古自治区学前教育专业招生、毕业人数统计，系统分析了自治区学前教育专业发展的现状和面临的挑战，指出目前区内学前教育专业发展过程中存在结构失调、供需失衡、量质失当的问题，面对发展困境，高职院校要谋求专业转型发展的道路和方法。韩教授的讲座，通俗易懂，事例详尽，非常适合新手入门。
刘蘅教授作了《职业院校教学能力大赛解析与2024年备赛策略》主题讲座。从解读比赛、组建团队、架构作品、撰写材料、拍摄视频、现场决赛六个方面进行了重点讲解，分析了备赛流程、团队组建、成员分工等方面的诸多技巧和策略，展示了大量优秀作品和案例，为老师们下一步参赛提供了切实可行的建议。
何静教授作了《高质量推进课程思政示范项目建设暨国家级课程思政示范课建设实践》主题讲座，从为什么要课程思政、什么是课程思政、谁是课程思政主体，到如何设计课程思政、怎样实施课程思政进行了深入浅出的理论阐述和经验分享。
聂伟教授作了《十一项重点任务建设背景下职业教育一流核心课程建设路径》主题讲座。从高质量发展与教育强国建设、高水平专业教学改革、培养创新型拔尖人才三个方面，表明课程建设是职业院校专业建设的核心任务，也是其他办学核心要素发挥效力的重要抓手。整个讲座干货满满，现场教师认真聆听讲座的同时，深刻意识到课程建设推进工作的重要性以及紧迫性。
此次教学科研能力提升培训为教师提供了一个极好的学习平台，为教学科研工作能力的提升提供了方法和途径。通过培训，教师对教学和课题研究有了更深入地理解，掌握了新方法，期待这些新的知识和理念能够在教育实践中得到应用和推广，推动我校教育教学再上新台阶。
