就在今天！6场主旨报告11场主题报告燃爆现场

发布时间：2023-08-03 浏览量：

8月3日，在第二届“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑”研讨会现场，来自全国各地各高校的17名专家学者齐聚鄂尔多斯，为现场近200名参会者奉上了精神饕餮盛宴，思想火花碰撞燃爆现场。

主旨报告环节

上午的主旨报告由教育部“思想道德与法治”教学指导委员会委员、内蒙古自治区大中小学思政课一体化建设指导委员会专家组组长、内蒙古民族幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长、二级教授李春晖主持。

教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会总教学指导委员会副主任委员、教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会主任委员，天津大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师颜晓峰以《开好讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课的几点认识》为题第一位开讲。颜教授认为马克思主义中国化时代化最新成果是大学生的必修课，思政课的课程设置必须紧跟党的理论创新步伐，及时让党的创新理论最新成果“三进”。他从政治和战略高度充分认识开好讲好这门课的重大意义、准确认识开好讲好这门课的有利条件和存在问题等方面进行了精彩分享。

教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会总教学指导委员会主任委员，北京大学马克思主义学院党委书记，习近平新时代中国特色社会主义研究院副院长、教授、博士生导师孙蚌珠作了题为《关于习近平新时代中国特色社会主义思想概论“三进”的几点认识》的报告。孙教授从学术的角度，阐释了如何讲深讲透讲活习近平新时代中国特色社会主义思想概论。

教育部“思想道德与法治”分教学指导委员会副主任委员、上海市高等学校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员，同济大学马克思主义学院教授、博士生导师陈大文作了题为《整体把握习近平法治思想的科学内涵》的报告。陈大文教授指出，要从全面依法治国政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障等六个方面整体把握习近平法治思想的理论体系。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会副主任委员，中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师陶文昭作了题为《〈习近平新时代中国特色社会主义思想概论〉导论的若干问题》的报告。陶教授从导论的性质、要素、构架阐释了学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想的重要意义。并进一步提出了青年学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的要求。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会副主任委员，中共中央党校马克思主义学院副院长、教授、博士生导师陈曙光作了题为《怎么讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位》的报告。陈教授鞭辟入里、深入浅出地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和精髓要义。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会副主任委员，复旦大学马克思主义学院院长、教授、博士生导师李冉作了《如何讲好中国式现代化的普遍性与特殊性》的报告。李教授认为关于中国式现代化普遍性与特殊性的讨论，是在回应西方话语体系的基础上，突出中国式现代化的本质与特征。一方面可以在“两种制度”“两条道路”的较量中增加战略主动，另一方面则可以增强历史自觉，以辨明现代化与传统文明的关系。

主题报告环节

下午的主题报告由内蒙古自治区“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课分教学指导委员会主任委员，内蒙古师范大学马克思主义学院院长、教授齐义军主持。

上海市高等学校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、上海交通大学讲席教授、博士生导师陈锡喜以《从“马克思主义的中国化”到“马克思主义中国化时代化”》为题首先开讲。陈教授认为，马克思主义的中国化时代化，不仅使马克思主义具有了民族形式，而且具有了民族内容。同时，马克思主义中国化时代化的创新成果，为人类解放提供了中国智慧和中国方案。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会委员，合肥工业大学教授、博士生导师黄志斌作了题为《“双碳”工作的重要意义、系统思考和实践路径》。

教育部“青年长江学者”、马克思主义理论研究和建设工程首席专家，北京大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师陈培永作了题为《谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想教学与学术研究的良性互动》的报告。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会委员，中山大学马克思主义学院副院长，中共党史党建研究院执行院长，教育部习思想教指委委员，教授、博士生导师、国家社科基金重大招标项目首席专家、马克思主义理论与研究建设工程重大项目首席专家张浩作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想世界观方法论的整体性逻辑》报告。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会委员，东北师范大学马克思主义学部副部长、教授、博士生导师段妍作了题为《习近平总书记关于党的建设重要思想的内在逻辑》的报告。

上海市高等学校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会委员，同济大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师刘勇作了《如何讲好构建人类命运共同体》的报告。

上海市高等学校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”分教学指导委员会委员，华东理工大学马克思主义学院副院长、教授、博士生导师徐国民作了题为《在坚持“两个结合”过程中创造中华民族现代文明》的报告。

北京大学马克思主义学院研究员、博士生导师陈文旭作了题为《北京大学“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设探索》的报告。

教育部“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教学指导委员会秘书，复旦大学马克思主义学院副教授、院长助理李国泉作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设的探索与实践》的报告。

宁波大学马克思主义学院教授刘友女作了题为《“四位一体”思政课探究式教学的研究和实践》的报告。

天津大学助理研究员、硕士生导师刘博作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论课叙事教学探索》的报告。

11场主题报告，主题鲜明，干货多多，各位报告嘉宾在现场分享了各自专业的见解，独到的研究。

在满满的收获与感悟中，研讨会第一天的日程圆满结束。

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